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   教育実習へ行く学生へ 礼状の書き方
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   教育実習に行く前に
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   教師のシゴトその他2013/01/24 20:26

   教師五者たれ～先生に必要な五つの資質を磨き高める～　（早稲田アカデミー　牛嶋先生）
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   志望理由書の体験談・実例2016/04/28 10:51

   【教員採用試験　実例】志望理由書・自己アピール書
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   学級担任2012/12/31 23:50

   ～若手教師に送る～4月・学級開きからの30日間　失敗しない学級経営のために（田中光夫先生）
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   webサイト2016/04/05 15:40

   【文部科学省】次の学習指導要領はどうなるの？「資質・能力」「アクティブ・ラーニング」「カリキュラム・マネジメント」
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   保護者・地域連携2012/07/17 18:52

   新任の先生へ向けて～学級日誌、日直の仕事、家庭訪問事前調査～（寳迫芳人先生）
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   保護者・地域連携2013/05/15 01:47

   学級だよりはこう書く！～たった20分で効率的に仕上げるコツ～（桜田恵美子先生）
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    先生の働き方改革　〜大阪府立箕面高等学校 日野田直彦校長の実践〜
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    教師の毎日2016/04/09 22:09

    【教師の毎日】勤務時間と休日の過ごし方
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    事前・事後2013/07/03 09:41

    教育実習へ行く学生へ 心得・話し方
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    専門家2017/02/13 20:37

    思考ツールが目指すアクティブ・ラーニング～「主体的・対話的で深い学び」の実現～（教育技術×EDUPEDIAスペシャル・インタビュー第5回　田村学先生）
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    質の高い授業を作っていくために　～　明示知と暗黙知
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    チャレンジし続ける学校を作るには（箕面高校管理職インタビュー）
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    学級担任2012/04/04 04:42

    新学期の掲示物～文書共有で形式が揃う・雑務が激減→実はこっそりＩＣＴ利活用推進なのだ～
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    教師のシゴト全般2014/06/26 23:50

    子どもが幸せな国オランダから学ぶ！イエナプラン教育視察レポート
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    【教育技術×EDUPEDIA】不登校を治す コンプリメント―愛情と承認の言葉がけ―（スペシャル・インタビュー第3回　森田直樹先生）
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    教育実習へ行く学生へ 給食活動・教室掃除の手順
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    先生が知っておきたい いじめと脳の関係～ヒトはいじめをやめられない？～（【教育技術×EDUPEDIA】スペシャル・インタビュー第12回　中野信子先生）